Học tiếng Anh giao tiếp theo chủ đề - đơn giản và hiệu quả

Học tiếng Anh giao tiếp theo chủ đề là phương pháp hiệu quả giúp trẻ mở rộng vốn từ vựng, rèn luyện phản xạ ngôn ngữ và tự tin hơn khi trò chuyện bằng tiếng Anh. Thay vì học rời rạc, trẻ sẽ được tiếp cận các tình huống thực tế quen thuộc như gia đình, trường học, sở thích, thời tiết… Nhờ đó, quá trình học trở nên tự nhiên, dễ ghi nhớ và áp dụng ngay trong cuộc sống.

Tổng hợp tiếng Anh giao tiếp theo chủ đề thông dụng

Chủ đề gia đình

Gia đình là một chủ đề quen thuộc và gần gũi trong cuộc sống hàng ngày của trẻ. Dù ở bất kỳ nền văn hóa nào, gia đình luôn đóng vai trò quan trọng, là nơi trẻ em được nuôi dưỡng, học hỏi và phát triển. Việc thực hành giao tiếp với chủ đề này không chỉ giúp trẻ dễ dàng áp dụng vào thực tế mà còn tạo cảm giác thân thuộc khi học ngoại ngữ.

Khi trẻ được tiếp xúc với các từ vựng liên quan đến gia đình như: "father" (bố), "mother" (mẹ), "brother" (anh trai/em trai), và "sister" (chị gái/em gái), các em sẽ dần hình thành sự hiểu biết về cấu trúc gia đình. Điều này không chỉ giúp trẻ phát triển kỹ năng ngôn ngữ mà còn khuyến khích sự giao tiếp và khả năng thể hiện tình cảm. 

Một số mẫu câu giao tiếp chủ đề gia đình:

• "How many people are there in your family?" (Gia đình bạn có bao nhiêu người?)

• "There are five people in my family: my parents, my elder brother, my little sister, and me." (Gia đình mình có 5 người: bố mẹ, anh trai, em gái và mình.)

• "What does your father do?" (Bố bạn làm nghề gì?)

• "He is a doctor. He works in a big hospital." (Bố mình là bác sĩ. Bố làm việc ở một bệnh viện lớn.)

• "Do you spend time with your family at the weekend?" (Cuối tuần bạn có dành thời gian cho gia đình không?)

• "Yes! We always have dinner together and watch movies." (Có chứ! Gia đình mình luôn ăn tối cùng nhau và xem phim.)

Chủ đề ngày lễ

Những ngày nghỉ lễ luôn mang đến niềm vui và là cơ hội tuyệt vời để trẻ học thêm nhiều từ vựng và mẫu câu tiếng Anh thú vị. Khi tìm hiểu về chủ đề này, trẻ có thể khám phá tên các ngày lễ phổ biến như: New Year’s Day (Ngày đầu năm mới), Christmas (Giáng sinh), Thanksgiving (Lễ Tạ ơn), Halloween, Valentine’s Day (Ngày Lễ Tình nhân).

Mỗi ngày lễ không chỉ mang ý nghĩa văn hóa riêng mà còn đi kèm với những hoạt động đặc sắc như trang trí, tổ chức tiệc tùng và tặng quà. Trẻ sẽ có cơ hội giao tiếp về các chủ đề liên quan đến các hoạt động như: decorate the Christmas tree (trang trí cây thông Noel) hay give lucky money (lì xì đầu năm). Qua việc học tiếng anh giao tiếp theo chủ đề ngày lễ, trẻ không chỉ mở rộng vốn từ vựng mà còn hiểu thêm về văn hóa và truyền thống của các nước nói tiếng Anh, từ đó tạo ra những trải nghiệm học tập thú vị và ý nghĩa.

Một số mẫu câu giao tiếp chủ đề ngày lễ:

• "What is your favorite holiday?" (Ngày lễ yêu thích của bạn là gì?)

• "I love Christmas because I can get presents and decorate the Christmas tree." (Mình thích Giáng sinh vì có thể nhận quà và trang trí cây thông Noel.)

• "How do you celebrate the Lunar New Year?" (Bạn đón Tết Nguyên Đán như thế nào?)

• "We visit our grandparents, give lucky money, and eat traditional food." (Chúng mình thăm ông bà, lì xì và ăn món ăn truyền thống.)

• "What do people do on Halloween?" (Mọi người làm gì vào Halloween?)

• "Children wear costumes and go trick-or-treating." (Trẻ em mặc đồ hóa trang và đi xin kẹo.)

Chủ đề thời gian và ngày tháng

Học về thời gian là kỹ năng quan trọng giúp trẻ giao tiếp tự tin hơn trong cuộc sống hàng ngày. Trẻ có thể bắt đầu với cách nói về các đơn vị thời gian như: day (ngày), week (tuần), month (tháng), year (năm), rồi đến cách đọc ngày tháng như "Today is March 17th" (Hôm nay là ngày 17 tháng 3).

Ngoài ra, trẻ sẽ học cách nói giờ theo tiếng Anh, ví dụ: "It's ten o'clock" (Bây giờ là 10 giờ) hoặc "It's half past seven" (Bây giờ là 7 giờ 30 phút). Khi nắm vững chủ đề này, trẻ có thể dễ dàng hẹn gặp bạn bè hoặc lên kế hoạch cho các hoạt động hằng ngày. Việc hiểu biết về thời gian không chỉ giúp trẻ tổ chức lịch trình tốt hơn mà còn khuyến khích phát triển kỹ năng xã hội, tự tin giao tiếp trong các tình huống khác nhau. Điều này tạo nền tảng cho sự trưởng thành và khả năng quản lý thời gian hiệu quả trong tương lai.

Một số mẫu câu hội thoại thường gặp:

• "What time is it?" (Bây giờ là mấy giờ?)

• "It’s half past seven." (Bây giờ là 7 giờ 30 phút.)

• "When is your birthday?" (Sinh nhật bạn khi nào?)

• "My birthday is on October 10th." (Sinh nhật mình vào ngày 10 tháng 10.)

• "What day is it today?" (Hôm nay là thứ mấy)

• "Today is Wednesday." (Hôm nay là thứ Tư.)

• "What time do you go to school?" (Bạn đi học lúc mấy giờ?)

• "I go to school at 7 AM." (Mình đi học lúc 7 giờ sáng.)

• "When do you usually go to bed?" (Bạn thường đi ngủ lúc mấy giờ?)

• "I go to bed at 10 PM." (Mình đi ngủ lúc 10 giờ tối.)

Chủ đề cảm xúc

Diễn đạt cảm xúc là một phần quan trọng trong giao tiếp, giúp trẻ thể hiện suy nghĩ và trạng thái của bản thân một cách tự nhiên. Trẻ có thể học những từ vựng phổ biến như: happy (vui vẻ), sad (buồn bã), excited (hào hứng), scared (sợ hãi), tired (mệt mỏi),... Việc diễn đạt cảm xúc qua ngôn ngữ giúp trẻ kết nối tốt hơn với bạn bè và mọi người xung quanh, từ đó hình thành những mối quan hệ bền chặt và ý nghĩa.

>> Cùng Olympia khám phá Phương pháp học tiếng Anh phản xạ ngay TẠI ĐÂY.

Ngoài ra, việc học cách diễn đạt cảm xúc còn giúp trẻ phát triển khả năng tự nhận thức và quản lý cảm xúc của bản thân. Khi trẻ có thể chia sẻ niềm vui, nỗi buồn hay sự lo lắng bằng tiếng Anh, các em sẽ cảm thấy tự tin hơn và có khả năng tương tác xã hội tốt hơn trong cuộc sống hàng ngày.

Một số mẫu câu hội thoại về chủ đề cảm xúc: 

• "How do you feel today?" (Hôm nay bạn cảm thấy thế nào?)

• "I feel excited because I have a school trip tomorrow!" (Mình cảm thấy háo hức vì ngày mai có chuyến đi thực tế!)

• "You look sad. What’s wrong?" (Bạn trông có vẻ buồn. Có chuyện gì vậy?)

• "I’m a bit nervous because I have a test today." (Mình hơi lo lắng vì hôm nay có bài kiểm tra.)

• "Don’t worry! You can do it!" (Đừng lo! Bạn làm được mà!)

• "Cheer up! Everything will be fine." (Vui lên nào! Mọi thứ sẽ ổn thôi.)

Chủ đề sở thích

Học tiếng Anh giao tiếp cũng mở ra cơ hội tuyệt vời để trẻ em khám phá và chia sẻ sở thích của mình. Khi trẻ nói về những điều mình yêu thích, từ âm nhạc, thể thao đến sách vở và hoạt động nghệ thuật, các em không chỉ thực hành ngôn ngữ mà còn thể hiện cá tính và niềm đam mê của bản thân.

Việc thảo luận về sở thích như reading (đọc sách), playing football (chơi bóng đá), singing (hát), drawing (vẽ tranh),... giúp trẻ kết nối với bạn bè cùng chung đam mê, tạo ra những cuộc trò chuyện thú vị và ý nghĩa. Điều này không chỉ làm phong phú thêm khả năng giao tiếp mà còn khuyến khích trẻ tự tin hơn trong việc bày tỏ ý kiến và quan điểm cá nhân. Chia sẻ sở thích còn giúp trẻ xây dựng mối quan hệ bền chặt hơn với người khác, góp phần hình thành một môi trường học tập tích cực và thân thiện

Một số mẫu hội thoại:

• "What do you like to do in your free time?" (Bạn thích làm gì lúc rảnh rỗi?)

• "I love playing the piano. It makes me feel happy." (Mình thích chơi piano. Chơi piano làm mình cảm thấy vui vẻ.)

• "Do you like reading books?" (Bạn có thích đọc sách không?)

• "Yes! I enjoy reading adventure stories." (Có chứ! Mình thích đọc truyện phiêu lưu.)

• "Why do you like swimming?" (Tại sao bạn thích bơi lội?)

• "Because it helps me stay healthy and strong." (Vì bơi lội giúp mình khỏe mạnh.)

Chủ đề hoạt động thường ngày 

Chia sẻ về các hoạt động hằng ngày là một cách giúp trẻ rèn luyện khả năng diễn đạt bằng tiếng Anh một cách tự nhiên. Trẻ có thể diễn đạt các hoạt động hàng ngày bằng tiếng Anh như wake up (thức dậy), brush teeth (đánh răng), go to school (đi học), do homework (làm bài tập về nhà). Khi ấy, các em sẽ phát triển kỹ năng tổ chức suy nghĩ và khả năng miêu tả một cách rõ ràng. Chia sẻ về các hoạt động thường ngày còn giúp trẻ xây dựng mối quan hệ tốt hơn với gia đình và bạn bè, tạo ra những kỷ niệm đẹp và những câu chuyện thú vị để trò chuyện. 

Một số mẫu hội thoại:

• "What do you usually do in the morning?" (Buổi sáng bạn thường làm gì?)

• "I wake up at 6 AM, brush my teeth, and have breakfast." (Mình thức dậy lúc 6 giờ sáng, đánh răng và ăn sáng.)

• "How do you go to school?" (Bạn đi học bằng gì?)

• "I go to school by bus." (Mình đi học bằng xe buýt.)

• "What time do you have lunch?" (Bạn ăn trưa lúc mấy giờ?)

• "I have lunch at 12 PM." (Mình ăn trưa lúc 12 giờ trưa.)

• "What do you do before going to bed?" (Bạn làm gì trước khi đi ngủ?)

• "I read books and listen to music." (Mình đọc sách và nghe nhạc.)

Chủ đề trường học

Học tiếng Anh giao tiếp rất quan trọng trong môi trường trường học - nơi trẻ dành nhiều thời gian và trải nghiệm phong phú để học tập. Học tiếng Anh giao tiếp theo chủ đề này, trẻ làm quen với từ vựng như teacher (giáo viên), student (học sinh), classroom (lớp học), homework (bài tập về nhà),... và chia sẻ về các môn học, bạn bè, thầy cô cùng các hoạt động ngoại khóa. 

Giao tiếp về trường học giúp trẻ nhận thức rõ hơn về giá trị của việc học tập và phát triển động lực trong hành trình học vấn. Đồng thời chủ đề này cũng giúp trẻ cảm thấy tự tin hơn khi tham gia vào các hoạt động nhóm như thuyết trình hay thảo luận.

Một số mẫu hội thoại chủ đề trường học:

• "What is your favorite subject?" (Môn học yêu thích của bạn là gì?)

• "I love Math because it is fun!" (Mình thích môn Toán vì nó rất thú vị!)

• "Who is your English teacher?" (Giáo viên tiếng Anh của bạn là ai?)

• "My English teacher is Mr. John." (Giáo viên tiếng Anh của mình là thầy John.)

• "What do you do during break time?" (Bạn làm gì trong giờ ra chơi?)

• "I play with my friends and eat snacks." (Mình chơi với bạn bè và ăn nhẹ.)

• "How many students are there in your class?" (Lớp bạn có bao nhiêu học sinh?)

• "There are 30 students in my class." (Lớp mình có 30 học sinh.)

>> Phương pháp học tiếng Anh hiệu quả - Khi việc học ngoại ngữ không còn là gánh nặng cho con.

Chủ đề yêu cầu sự giúp đỡ

Khi học tiếng Anh giao tiếp, việc biết cách yêu cầu sự giúp đỡ là một kỹ năng quan trọng mà trẻ em cần phát triển. Trong các tình huống hàng ngày, trẻ có thể gặp phải những khó khăn và cần sự hỗ trợ từ bạn bè, giáo viên hoặc người lớn. Việc diễn đạt yêu cầu giúp đỡ không chỉ giúp trẻ giải quyết vấn đề mà còn tạo cơ hội kết nối và xây dựng mối quan hệ với mọi người.

Ngoài ra, việc học cách yêu cầu sự giúp đỡ cũng dạy trẻ về sự khiêm tốn và tôn trọng người khác, cho thấy rằng việc nhờ vả không phải là điều gì xấu. Trẻ nhận được sự giúp đỡ sẽ cảm thấy được hỗ trợ và khích lệ, điều này giúp củng cố lòng tự tin và tinh thần hợp tác. Biết cách yêu cầu sự giúp đỡ không chỉ là một kỹ năng ngôn ngữ mà còn là một phần quan trọng trong việc phát triển kỹ năng xã hội và cảm xúc, giúp trẻ trở thành những cá nhân tự tin và hòa đồng hơn trong cuộc sống hàng ngày.

Một số mẫu hội thoại:

• "Could you explain this word to me?" (Bạn có thể giải thích từ này cho mình không?)

• "Excuse me, how can I get to the library?" (Xin lỗi, làm thế nào để đến thư viện vậy?)

• "I don't understand. Can you repeat that, please?" (Mình không hiểu. Bạn có thể nhắc lại không?)

• "I'm lost. Can you show me the way?" (Mình bị lạc rồi. Bạn có thể chỉ đường cho mình không?)

• "May I borrow your pencil?" (Mình có thể mượn bút chì của bạn không?)

Chủ đề gặp gỡ và hỏi thăm

Khi học tiếng Anh giao tiếp, chủ đề gặp gỡ và hỏi thăm là một phần thiết yếu giúp trẻ em xây dựng kỹ năng giao tiếp xã hội. Trẻ hỏi thăm về cảm xúc hoặc hoạt động của người khác sẽ tạo cơ hội để giao tiếp sâu hơn và phát triển mối quan hệ. Việc tham gia vào các cuộc trò chuyện như vậy giúp trẻ cảm thấy tự tin và thoải mái hơn trong các tình huống xã hội.

Ngoài ra, việc hỏi thăm cũng giúp trẻ học cách lắng nghe, một kỹ năng quan trọng trong giao tiếp. Khi trẻ chú ý đến phản hồi từ người khác, các em sẽ hiểu hơn về cảm xúc và nhu cầu của họ, phát triển sự đồng cảm cùng khả năng kết nối với những người xung quanh, từ đó xây dựng những mối quan hệ bền chặt và ý nghĩa trong cuộc sống hàng ngày.

Một số mẫu hội thoại:

• "Hi! Nice to meet you!" (Xin chào! Rất vui được gặp bạn!)

• "Where are you from?" (Bạn đến từ đâu?)

• "I’m from Vietnam." (Mình đến từ Việt Nam.)

• "How are you today?" (Hôm nay bạn thế nào?)

• "I’m great, thanks! How about you?" (Mình rất ổn, cảm ơn! Còn bạn thì sao?)

• "It was nice talking to you. See you later!" (Rất vui khi nói chuyện với bạn. Hẹn gặp lại!)

Chủ đề các mùa và thời tiết

Thời tiết là một chủ đề quen thuộc giúp trẻ mở rộng vốn từ vựng và thực hành các mẫu câu giao tiếp. Nói về thời tiết và các mùa trong năm giúp trẻ dễ dàng tham gia vào các cuộc trò chuyện hàng ngày. Trẻ có thể học các từ như: sunny (nắng), rainy (mưa), cloudy (nhiều mây), hot (nóng) và cold (lạnh).

Thảo luận về thời tiết cũng giúp trẻ hiểu rõ hơn về sự thay đổi trong thiên nhiên và các hoạt động phù hợp với từng mùa. Ví dụ, trẻ có thể nói về việc đi dã ngoại vào mùa hè hoặc chơi trượt tuyết vào mùa đông. Hơn nữa, việc biết cách mô tả thời tiết giúp trẻ phát triển khả năng quan sát và cảm nhận về thế giới xung quanh, khuyến khích trẻ khám phá và tận hưởng vẻ đẹp của thiên nhiên trong cuộc sống hàng ngày.

Một số mẫu hội thoại:

• "What’s the weather like today?" (Hôm nay thời tiết thế nào?)

• "It’s sunny and hot." (Trời nắng và nóng.)

• "Which season do you like the most?" (Bạn thích mùa nào nhất?)

• "I love winter because I can play in the snow!" (Mình thích mùa đông vì có thể chơi tuyết!)

• "Does it often rain in your country?" (Ở nước bạn có hay mưa không?)

• "Yes, especially in summer." (Có, đặc biệt là vào mùa hè.)

• "What do you wear in winter?" (Bạn mặc gì vào mùa đông?)

• "I wear a warm coat, gloves, and a scarf." (Mình mặc áo ấm, găng tay và khăn quàng cổ.)

• "How’s the weather in autumn?" (Thời tiết mùa thu thế nào?)

• "It’s cool and windy. The leaves turn yellow." (Trời mát mẻ và có gió. Lá cây chuyển sang màu vàng.)

Khắc phục những khó khăn khi học tiếng Anh giao tiếp theo chủ đề 

Học tiếng Anh giao tiếp theo chủ đề là một phương pháp hiệu quả giúp trẻ mở rộng vốn từ, cải thiện phản xạ nói và sử dụng ngôn ngữ một cách linh hoạt. Tuy nhiên, trong quá trình học, trẻ có thể gặp một số khó khăn như lỗi phát âm, giới hạn từ vựng, hay thiếu tự tin khi giao tiếp. Dưới đây cách khắc phục những khó khăn giúp trẻ vượt qua rào cản này và tiến bộ nhanh hơn.

Không nhận biết bản thân đang mắc lỗi phát âm

Phát âm là một trong những yếu tố quan trọng nhất khi học tiếng Anh giao tiếp, ảnh hưởng trực tiếp đến khả năng nghe hiểu để có thể giao tiếp hiệu quả. Tuy nhiên, nhiều trẻ không nhận ra bản thân đang mắc lỗi phát âm, dẫn đến việc hình thành thói quen sai lâu dài. Điều này không chỉ ảnh hưởng đến khả năng giao tiếp mà còn làm giảm động lực học tập của trẻ. Do đó, việc nhận diện và khắc phục lỗi phát âm ngay từ đầu là rất cần thiết. Nếu trẻ được hướng dẫn và hỗ trợ trong quá trình này, các em sẽ tự tin hơn và cải thiện khả năng giao tiếp một cách rõ rệt.

• Luyện nghe và bắt chước người bản ngữ: Trẻ có thể nghe các đoạn hội thoại, bài hát hoặc câu chuyện bằng tiếng Anh, sau đó nhắc lại theo cách phát âm, ngữ điệu của người bản ngữ. Một số ứng dụng như BBC Learning English, VOA hay các kênh YouTube giáo dục là nguồn luyện nghe hữu ích.

• Sử dụng công cụ kiểm tra phát âm: Một số ứng dụng như Elsa Speak, Google Translate hoặc Oxford Learner’s Dictionary giúp trẻ nghe phát âm chuẩn và so sánh với cách phát âm của mình.

• Học cách phân biệt âm dễ nhầm lẫn: Nhiều trẻ gặp khó khăn khi phát âm các âm như /θ/ và /ð/ (think - this), /ɪ/ và /i:/ (ship - sheep). Khi học theo chủ đề, trẻ nên chú ý luyện tập những âm này để cải thiện phát âm.

• Nhờ giáo viên, người thân hoặc bạn bè chỉnh lỗi: Khi giao tiếp, trẻ có thể yêu cầu mọi người xung quanh sửa lỗi phát âm giúp mình. Việc luyện tập trong môi trường có phản hồi sẽ giúp trẻ cải thiện phát âm một cách tự nhiên.

>> Làm thế nào để cải thiện khả năng giao tiếp ngoại ngữ cho con? Cùng tìm hiểu các lỗi giao tiếp trong tiếng Anh thường gặp TẠI ĐÂY.

Vốn từ vựng có giới hạn

Vốn từ vựng có giới hạn là một trong những rào cản lớn khi trẻ học tiếng Anh giao tiếp theo chủ đề. Nhiều trẻ bối rối khi diễn đạt ý tưởng do thiếu từ vựng, đặc biệt là khi nói về những chủ đề khác nhau. Khi không có đủ từ để diễn đạt suy nghĩ, trẻ có thể ngập ngừng, nói thiếu tự nhiên hoặc thậm chí phải dùng tiếng mẹ đẻ thay thế. Điều này không chỉ làm giảm sự tự tin mà còn gây khó khăn trong việc giao tiếp với bạn bè và giáo viên.

Hậu quả là trẻ có thể cảm thấy chán nản và mất động lực học. Để khắc phục vấn đề này, việc mở rộng vốn từ vựng thông qua các hoạt động học tập thú vị và chủ đề đa dạng là rất quan trọng. Khi trẻ được trang bị đầy đủ từ vựng, các em sẽ có khả năng tự tin hơn trong việc bày tỏ ý kiến và cảm xúc của mình.

• Học từ vựng theo chủ đề: Trẻ nên học theo từng nhóm từ liên quan đến một chủ đề cụ thể, ví dụ: "Family" (gia đình) bao gồm father, mother, sister, brother, grandparents, giúp trẻ dễ dàng ghi nhớ và sử dụng từ trong hội thoại.

• Tận dụng hình ảnh và ngữ cảnh: Khi học từ vựng, trẻ có thể sử dụng flashcards, hình ảnh minh họa hoặc đặt từ vào tình huống cụ thể để ghi nhớ dễ hơn.

• Luyện tập từ mới bằng cách đặt câu: Khi học một từ mới, trẻ nên thử đặt câu với từ đó ngay lập tức để tăng khả năng ghi nhớ. Ví dụ, khi học từ "weather", trẻ có thể đặt câu "The weather is very cold today!" (Hôm nay thời tiết rất lạnh!).

• Duy trì thói quen "nghe – đọc – nói – viết" mỗi ngày: Trẻ nên tiếp xúc với tiếng Anh thông qua truyện tranh, bài hát, video ngắn, sau đó lặp lại và sử dụng những từ mới trong giao tiếp thực tế hằng ngày.

Ngại giao tiếp, thiếu tự tin

Nhiều trẻ lo lắng về việc mắc lỗi hoặc bị người khác cười, dẫn đến việc không dám nói dù hiểu nội dung bài học. Tâm lý này khiến trẻ ngần ngại, bỏ lỡ cơ hội cải thiện và nâng cao kỹ năng giao tiếp. Khi không dám tham gia, trẻ trở nên thụ động và giảm động lực học tập.

Để khắc phục, tạo môi trường học tập thân thiện và khuyến khích là rất quan trọng. Giáo viên và phụ huynh nên động viên trẻ chia sẻ ý kiến mà không sợ bị chỉ trích. Khen ngợi những nỗ lực của trẻ, dù nhỏ, nhằm xây dựng sự tự tin ở trẻ. Khi trẻ cảm thấy được công nhận, các em sẽ dần mở lòng và tham gia giao tiếp nhiều hơn.

• Tạo môi trường giao tiếp thoải mái: Cha mẹ và giáo viên nên khuyến khích trẻ nói tiếng Anh mà không sợ sai. Khi trẻ cảm thấy thoải mái, các em sẽ dễ dàng diễn đạt suy nghĩ của mình hơn.

• Bắt đầu từ các tình huống giao tiếp đơn giản: Thay vì yêu cầu trẻ nói câu phức tạp ngay lập tức, hãy khuyến khích trẻ sử dụng những câu ngắn gọn, dễ nhớ như "How are you?", "I like pizza!", giúp trẻ có cảm giác thành công ngay từ đầu.

• Luyện tập giao tiếp theo tình huống thực tế: Trẻ có thể thực hành qua các trò chơi nhập vai như đóng vai khách hàng – nhân viên bán hàng, bạn bè trò chuyện, đặt món ăn ở nhà hàng, giúp trẻ quen dần với giao tiếp trong thực tế.

• Tham gia câu lạc bộ hoặc tìm bạn đồng hành: Việc luyện tập với bạn bè hoặc tham gia các hoạt động ngoại khóa bằng tiếng Anh sẽ giúp trẻ quen dần với việc sử dụng tiếng Anh một cách tự nhiên, từ đó tự tin hơn.

• Chấp nhận mắc lỗi và học từ sai lầm: Hãy dạy trẻ hiểu rằng mắc lỗi là một phần của quá trình học. Khi mắc lỗi, trẻ có cơ hội sửa sai và ghi nhớ lâu hơn.

Bố mẹ hãy để lại thông tin để được tư vấn về môi trường giáo dục song ngữ chuẩn quốc tế, dành cho học sinh 4 tuổi - lớp 12 tại The Olympia Schools ngay nhé.

Học tiếng Anh theo chủ đề giúp trẻ tự tin giao tiếp tại Olympia

The Olympia Schools là môi trường giáo dục tiên phong trong việc phát triển kỹ năng giao tiếp tiếng Anh cho trẻ. Với phương pháp học theo chủ đề, chương trình giảng dạy tại Olympia giúp học sinh rèn luyện ngôn ngữ một cách tự nhiên, thực tiễn và hiệu quả.

Học tiếng Anh theo chủ đề - Cách tiếp cận thực tiễn và hiệu quả

Phương pháp học tiếng Anh theo chủ đề tại Olympia được thiết kế để giúp trẻ phát triển khả năng sử dụng tiếng Anh trong các tình huống thực tế. Thay vì học từ vựng và ngữ pháp một cách rời rạc, học sinh sẽ được tiếp cận tiếng Anh thông qua các chủ đề phong phú và đa dạng như:

• Cuộc sống hàng ngày (chào hỏi, mua sắm, ăn uống,...)

• Khoa học và công nghệ (môi trường, vũ trụ, phát minh,...)

• Lịch sử và văn hóa (các quốc gia, truyền thống, danh nhân,...)

• Kinh tế và xã hội (doanh nghiệp, tài chính cá nhân, xu hướng toàn cầu,...)

Thông qua các chủ đề này, học sinh không chỉ mở rộng vốn từ vựng, rèn luyện ngữ pháp mà còn phát triển tư duy phản biện, kỹ năng thuyết trình và tranh luận.

Phương pháp học tập khoa học và sáng tạo

Học sinh tại Olympia được học tập thông qua các phương pháp khoa học khuyến khích sự tự học, phát triển khả năng sáng tạo và xây dựng tư duy phản biện. Từ đó, các em không chỉ học để hiểu ngôn ngữ mà còn học để thực hành và vận dụng kiến thức của hình thức ngôn ngữ đó vào thực tế. Với hệ thống phương pháp học tập này, trẻ sẽ dễ dàng thành thạo cả tiếng Anh học thuật và tiếng Anh giao tiếp. 

• Phương pháp học tập CLIL (Content and Language Integrated Learning): Tích hợp ngôn ngữ và kiến thức với việc nội dung học tập được giảng dạy bằng tiếng Anh. Giúp học sinh không chỉ tiếp thu kiến thức về một môn học cụ thể mà còn cải thiện khả năng ngôn ngữ.

• Phương pháp Học tập truy vấn: Học sinh tự xác định nhu cầu học tập của bản thân, tự nghiên cứu và tổng hợp thông tin, thảo luận và phân tích, đúc kết và phản chiếu những gì được học.

• Phương pháp Học tập trải nghiệm: Học sinh được tương tác với thế giới và cuộc sống thông qua những hoạt động trải nghiệm thực tế, giải quyết vấn đề thực tế của cuộc sống và các tổ chức doanh nghiệp, dự án học tập và các chuyến đi trải nghiệm, thực địa.

• Phương pháp học tập Tư duy trực quan: Học sinh được phát triển và thúc đẩy trí tưởng tượng và tư duy sáng tạo, giúp học sinh xây dựng thói quen kiến tạo ý tưởng, giải pháp và góc nhìn mới, thể hiện bản sắc cá nhân trong mỗi nội dung, chủ đề.

Nền tảng chương trình vững chắc theo tiêu chuẩn quốc tế

Nền tảng chương trình tại The Olympia Schools xây dựng dựa trên mục tiêu định hướng phát triển thế hệ học sinh tự tin chinh phục tri thức, khẳng định bản thân trong lĩnh vực lựa chọn, với: 

CEFR - Khung tham chiếu trình độ ngôn ngữ chung của châu Âu

Dựa trên khung tham chiếu CEFR, học sinh sẽ được phát triển 4 kỹ năng ngôn ngữ với mức độ khó tăng cấp theo độ tuổi và cấp học. Các kỹ năng ngôn ngữ giao tiếp và học thuật (nghe, nói, đọc, viết) của học sinh được tích hợp trong tất cả các bài học của học sinh từ bậc tiểu học tới bậc trung học phổ thông. Các kỹ năng ngôn ngữ được phát triển song song và tích hợp với các mảng kiến thức ở đa dạng lĩnh vực khoa học, xã hội, đời sống, giúp học sinh sử dụng ngôn ngữ để truy cầu kiến thức. Chương trình tạo nền tảng vững chắc cho học sinh thành thạo cả tiếng Anh học thuật và tiếng Anh giao tiếp, đáp ứng được tiêu chuẩn của các kì thi đánh giá năng lực ngoại ngữ quốc tế và môi trường du học toàn cầu.

Khung kỹ năng của thế kỉ 21 (5C)

Chương trình tiếng Anh tại Olympia còn tập trung phát triển các kỹ năng quan trọng của thế kỷ 21:

• Kỹ năng giao tiếp (hội thoại, tranh biện, thuyết trình)
• Kỹ năng hợp tác (đảm nhận trách nhiệm, quản lý dự án, giải quyết vấn đề)
• Tư duy phản biện (đánh giá ý tưởng, tranh luận và phân tích, tổng hợp ý kiến, tư duy hệ thống...)
• Khả năng sáng tạo (tư duy tò mò, tư duy sáng tạo, triển khai những đổi mới và sáng tạo trong học tập thông qua các dự án, bài tập nhóm, vấn đề thực tế)
• Kỹ năng liên quan tới kiến thức học thuật (nghiên cứu và đánh giá thông tin, quản lý thông tin, tạo ra thông tin để thể hiện sự hiểu biết và cách tư duy mới)

Kỹ năng học tập suốt đời

Kỹ năng học tập suốt đời là một trong những điểm nổi bật và khác biệt trong chương trình tiếng Anh tại trường Olympia với mong muốn đem lại cho học sinh những kỹ năng nền tảng, hỗ trợ cho bậc phổ thông, đại học và cả trong công việc và cuộc sống sau này, định hướng học tập vì sự phát triển bền vững. Kỹ năng học tập suốt đời tập trung vào 4 mục tiêu chính: học để biết; học để làm; học để tồn tại; học để cùng chung sống.

Tiếng Anh Nhân văn (Humanities)

Tiếng Anh Nhân văn (Humanities) là một cấu phần đặc biệt của chương trình tiếng Anh Olympia, được triển khai ở khối THPT. Bên cạnh phát triển các năng lực ngôn ngữ học thuật nâng cao và chuyên sâu, tiếng Anh Nhân văn mang lại nhiều giá trị thực tiễn cho học sinh:

• Kiến thức: Học sinh được hướng dẫn để tự tìm hiểu kiến thức toàn diện về các châu lục trên thế giới ở nhiều phương diện (kinh tế, chính trị, lịch sử, địa lý, văn hóa, tư tưởng, văn học, nghệ thuật,...) và những mối liên kết giữa các lĩnh vực này. Từ đó, học sinh hình thành hiểu biết và góc nhìn đa chiều về các vấn đề toàn cầu của quá khứ, hiện tại và tương lai.

• Năng lực ngôn ngữ toàn diện: Các kỹ năng ngôn ngữ học thuật chuyên sâu (nghe, nói, đọc, viết) được tích hợp phát triển trong mỗi buổi học và qua các chủ đề, vừa chuẩn bị cho học sinh các bài đánh giá năng lực ngôn ngữ quốc tế, vừa tạo nền tảng để học sinh làm chủ việc học ở bậc đại học.

• Kỹ năng thế kỷ 21 và tư duy học tập trọn đời: Thông qua các bài tập nhóm, dự án giải quyết vấn đề thực tế, dự án và bài viết nghiên cứu tổng hợp, học sinh được phát triển các năng lực tư duy phản biện, sáng tạo, hợp tác và giao tiếp bên cạnh việc liên tục trui rèn kỹ năng tự học, tự nghiên cứu.

• Xây dựng tính cách và hệ giá trị cá nhân: Các chủ đề, nội dung, kiến thức trong chương trình định hướng học sinh suy nghĩ về những vấn đề của thế giới, cuộc sống và bản thân, giúp học sinh đúc kết và tư duy tích cực về đa dạng khía cạnh, hình thành nhân sinh quan sâu sắc, tích cực và nhân văn trong một thế giới đầy biến động.

Học tiếng Anh giao tiếp theo chủ đề không phải là một hành trình quá khó khăn nếu trẻ có phương pháp đúng đắn và môi trường luyện tập phù hợp. Trường song ngữ liên cấp - The Olympia Schools là ngôi trường học tập lý tưởng - nơi học sinh vừa có thể trao đổi, thảo luận cùng thầy cô, bạn bè để phát triển kỹ năng giao tiếp, đồng thời cũng được giảng dạy và rèn luyện năng lực ngôn ngữ học thuật. Từ đó mở rộng cánh cửa đến với tri thức quốc tế mà còn là bước chuẩn bị quan trọng để trở thành công dân toàn cầu trong thế kỷ 21. 

Học sinh học hết cấp Tiểu học Olympia (lớp 4) sẽ đạt được trình độ tiếng Anh tương đương với cấp độ A2/A2+ theo khung tham chiếu ngôn ngữ chung của Châu Âu. Học sinh học hết cấp THCS Olympia (lớp 8) sẽ đạt trình độ B1/B1+ và học sinh tốt nghiệp cấp THPT sẽ đạt trình độ C1+, tương đương 7.0+ IELTS. Tỷ lệ học sinh THPT Olympia đạt 8.0-8.5 IELTS tăng đáng kể qua từng năm. Nhiều thế hệ học sinh Olympia đã thành công chinh phục các trường đại học hàng đầu thế giới: Harvard, Stanford, UPenn, Columbia, Dartmouth (Hoa Kỳ), Cambridge, Oxford (Anh Quốc), Toronto, Vancouver, British Columbia (Canada), Sydney, Melbourne (Úc)...

----------------------

TRƯỜNG PHỔ THÔNG LIÊN CẤP SONG NGỮ OLYMPIA

Tiên phong trong xây dựng và đổi mới chương trình giáo dục theo định hướng phát triển năng lực tại Việt Nam, Olympia tự hào là đơn vị dẫn đầu trong tiếp cận và vận dụng các nội dung, phương pháp giáo dục hiện đại của thế giới để học sinh Olympia tự tin bước ra thế giới với tri thức, kĩ năng, phẩm chất và năng lực của những công dân toàn cầu, bên cạnh việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa Việt.
Địa chỉ: Khu đô thị mới Trung Văn, Nam Từ Liêm, Hà Nội
Hotline: 093 4525 889
Website: https://theolympiaschools.edu.vn/